数理化学习
《数理化学习》经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为23-1575/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《数理化学习》主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
主要栏目:
期刊荣誉:
中国核心期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）
数理化学习投稿指南
数理化学习杂志投稿须知:
1、数理化学习稿件要求论点明确，论据充分，数据可靠，图表清晰、文字流畅。
2、数理化学习摘要应在200字以内，摘要中不能使用评论性的词语，摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论，也可写明具有情报价值的其他重要信息。
3、图表要有图说、表头。
4、若有参考文献则对其具体要求如下：参考文献按《中华人民共和国国家标准》（GB/T7714-2005）《文后参考文献著录规则》执行，具体格式如下：（1）著作：[序号]作者（中、外文均姓前名后）.书名[M].出版地：出版者，出版年.（2）期刊：[序号]作者.题目[J].期刊名称，年份，卷号（期号）：起止页码.（3）论文集中析出的论文：[序号]作者.题目[M]//论文集主编者.文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.
