小学语文教师

《小学语文教师》经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为31-1072/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《小学语文教师》常年诚征在教学实践中行之有效、好用且易复制的创造性做法,可以是教学中的一点灵感、一种方法、一项尝试等等。

主要栏目:

教学论坛;名师教学设计精品;备课参考;新大纲推荐背诵的古诗词解析;教学点评;名校语文教学;识字教学拾零;咬文嚼字

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小学语文教师投稿指南

小学语文教师杂志投稿须知:

1、《小学语文教师》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《小学语文教师》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《小学语文教师》正文前要有300字左右的中文摘要,3~6条中文关键词,中图分类号,与中文对应的英文题目、摘要和关键词,参考文献完整。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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